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行測邏輯填空語境分析之反對關系

2019-04-12 09:38:43| 來源:中公教育吳丹丹

公務員考試行測專項的言語理解與表達部分有一類必考的題型,即邏輯填空。要想做好此類題目,在這一部分取得一個較高的準確率,對考生的要求也是比較高的,一方面要讀懂文段,敏銳地從文段中捕捉一定的提示性信息;另一方面,也對大家的積累有一定的要求,比如詞語含義、適用范圍、感情色彩、搭配對象等等。今天中公教育專家就給大家介紹一下邏輯填空部分考試經常考察的一類語境,即反對關系。

一、反對關系的含義

顧名思義,反對即相反相對的關系,例如“昨日文小姐,今日武將軍”、“理想很豐滿,現實很骨感”、“只見新人笑,不見舊人哭”、“少一些套路,多一些真誠”,這都是我們日常生活中經常見到的反對關系。那么具體到考試過程中,我們又通過哪些判定詞可以快速斷定是反對關系呢,一般來說就分為如下幾類。

二、判定標志

1.轉折詞:然而;卻;雖然;但是;可是;反而;其實;事實上;實際上

2.對照詞:不是……而是……;只見……不見……;過去……現在……;

少一些……多一些……;不同于;相較于

3.否定詞:并非;不再;沒有;不會

4.變化詞:變得;抓變為;轉化為;從……到……;從……向……

5.選擇次:與其……不如……;寧可……也不……

以上幾類就是在考試過程中經常會見到的反對關系的判定標志,接下來就來看兩道相關例題,感受一下其在解題過程中的應用。

【例題1】

我獨不解中國人的何以于舊狀況那么_____,于較新的機運是那么疾首蹙額;于已成之局那么委曲求全,于初興之事就那么_____。

填入橫線部分最恰當的一項是()

A.安常處順 不以為然 B.熟視無睹 評頭品足

C.心平氣和 求全責備 D.喜聞樂見 吹毛求疵

【答案】C。中公解析:讀完文段,會發現作者是拿中國人對待“舊狀況”和“新機遇”,對待“已成之局”和“初興之事”的態度進行對比,第一空所填詞語應與后面的“疾首蹙額”構成反對關系。“疾首蹙額”形容厭惡痛恨的樣子,而B的“熟視無睹”指看慣了就像沒看見一樣,意思不符,排除;D中“喜聞樂見”指喜歡聽,樂意看,形容受歡迎,句意不符,排除。第二空所填詞語應與“委曲求全”構成反對關系。“委曲求全”是指勉強遷就,以求保全,也指為了顧全大局而讓步,A中“不以為然”表示不同意或否定,C中“求全責備”指苛責別人,要求十全十美,A與句意不符,排除。故答案為C。

【例題2】

昆曲走向沒落,在于其在大眾市場中找不到一席之地而漸失群眾基礎。現代昆曲開始引入歌劇、交響樂等流行元素,打造通俗版昆曲,而不再________。沒有一種文化可以將自己封閉起來,沒有一種文化有資格________受眾群體,多一分包容,才能換來更長久的生命和更精彩的未來。

依次填入畫橫線部分最恰當的一項是:

A.曲高和寡 篩選

B.故步自封 舍棄

C.特立獨行 篩除

D.一成不變 苛求

【答案】A。中公解析:第一空強調的是昆曲開始打造通俗版,所填詞語應與空前的“不通俗”構成反對關系,“故步自封”比喻守著老一套,不求進步;“特立獨行”形容人的志行高潔,不同流俗;“一成不變”指一經形成,不再改變。只有A的“曲高和寡”指言論或作品不通俗,能了解的人很少,與前文構成了反對關系。再把第二空的“篩選”帶入文中,也能表達出文化的不親民之意。故答案為A。

以上就是中公教育專家介紹的反對關系在邏輯填空部分的應用,希望大家在做題過程中能多加把握,將之運用到具體的解題過程中。

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(責任編輯:ceshi_dw)

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