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申論熱點:超前消費與大學生財富觀培養2019-04-11 10:00:21 | 來源:中公教育

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“辦公室里三代人,70后存錢、80后投資、90后負債,而90后的父母在替孩子還貸。”這樣的網絡語,道出了以90后乃至00后為主的年輕人超前消費、負債消費的典型現象。

“上一秒發獎學金,下一秒還‘螞蟻花唄’。”安徽省某重點大學在讀碩士研究生笑著說,她每個學期、每個月都要數著日子過,盤算獎學金、生活費與還款日的節奏,生怕出現收支失衡。筆記本電腦、蘋果手機、電子書kindle、運動裝備、化妝品、健身卡……價格動輒數千元的消費品,走進城市青年的日常生活,在大學校園也成為必備。融360調查數據顯示,53%的大學生選擇貸款是由于購物需要,主要購買化妝品、衣服、電子產品等,多屬于能力范圍之……

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公考角度中公解讀

[提出觀點]

超前消費現象警示我們,全社會要引導青年人形成健康的消費觀和金融觀,學校要加大消費教育和生命教育的力度,幫助年輕人在敢于消費的同時及時形成健康的消費觀念。

[超前消費盛行的原因]

一些年輕人超前消費、透支消費,甚至陷入債務纏身、不可自主的困境,主要有兩個方面原因。

一方面,在經濟長足發展、全社會消費持續提升的背景下,年輕人消費同步擴張,但也容易失衡。

尤其是在互聯網與市場經……

[影響]

年輕人過度負債消費,正在積累多方面社會問題。

一是盲目負債會影響青年人正確人生觀、價值觀的形成,與勤勞節儉的優秀傳統格格不入,也容易讓年輕人走偏。現實社會中,多數年輕人陷入了消費與儲蓄的“怪圈”。越是透支消費,越是欲望難填,借貸一旦突破個人承受力,容易激發不理智行為。與之相反,越……

[財富觀培養的重要意義]

德國漢堡大學心理學教授邁爾思曾提出,青年人應該掌握至少三大財富能力:正確運用金錢的能力、處理物質欲望的能力、了解匱乏與金錢極限的能力。這三種能力背后所折射出的,正是對自己負責、獨立解決財富問題的能力,這對于一個人的一生來說至關重要。仔細觀察那些善于創造財富、積累財富的民族,事實上從幼兒階段就注重培養孩子與財富有關的觀念,教導孩子自食其力,告……

[參考對策]

大學期間是掌握生存技能的關鍵時期,樹立合理的消費觀,才能培養健康的生活態度,科學地規劃生活,為走向社會做好準備。這就需要再日常消費上需正三觀,即投資學習觀、崇尚節儉觀、全面發展觀。

樹立投資學習觀,在生活中抓住重點。大學是人生的重要階段,學習仍是該時期的重中之重。掌握了豐富的知識和熟練的技能,才能更自信地迎接挑戰,更踏實地步入社會。因此,大學生應該把消費重點投資到學習上,包括購買圖書資料、參加技能培訓、購置必要的電子設備等等,充實學習內容,豐富學習形式。甚……

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文章素材

[精彩標題]

1.引導大學生消費是教育之責

2.“消費教育”不可缺失

3.大學生的消費行為需要“正三觀”

[精彩開頭]

示例一

每到開學季,高檔手機、單反相機、筆記本電腦等貴重物品被不少學生列入到購物單上。有一些父母即便苦了自己,也不愿意苦了孩子,對于孩子的需求,大多都是“一概滿足”;加上學生之間的相互攀比,不理性或過度消費,已經成了在校大學生間的普遍現象。開學“買買買”,一方面可能增加家庭的經濟壓力;另一方面,也關系到學生節儉、理性消費觀的培養。

示例二

從節衣縮食到“該花就花”,急劇的社會變遷難免會影響人們的消費觀念……

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材料來源:

人民網:青年人不能缺少財富觀教育 趙婀娜

長江網:大學生的消費行為需要“正三觀” 王丹

經濟參考報:過度消費引發互聯網一代年輕“負翁”頻現

光明網:超前消費根源于社會認同的走偏 楊朝清

(責任編輯:盧靜斐)
關鍵詞閱讀申論申論熱點消費
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