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面試熱點:讓鄉村教育回歸鄉村

2019-04-12 09:19:19| 來源:中公教育周揚

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熱點背景:

2018“馬云鄉村教師獎”頒獎典禮于2019年1月13日在海南三亞舉行,100名馬云鄉村教師獎獲得者、20名馬云鄉村校長計劃入選者接受頒獎。在頒獎典禮的首場活動“重回課堂”上,馬云、單霽翔、惠若琪、宋小寶等人與獲獎教師、校長重新返回課堂,體驗鄉村教師的堅守與付出。

命題預測:

近日,“馬云鄉村教師獎”的頒獎典禮在海南舉行,多名鄉村教師及校長獲獎,期間多個明星參與了“重回課堂”的活動。對于“馬云鄉村教師獎”這一活動,你怎么看?

中公解析:

觀點:當前,鄉村教育作為我國教育體制改革前沿地帶,也是精準扶貧的重要工作之一。因此,“馬云鄉村教師獎”這一活動,讓鄉村教育重回課堂、回到鄉村,對我國教育發展和鄉村振興具有特別的現實意義,是值得我們點贊的。

背景:關于鄉村教育,時下最流行的莫過于“考大學”。在他們看來,只有考上大學,才有望走出去,離開農村。而這樣也只能改變個別家庭的貧困面貌,卻無法立足于整個鄉村的振興與發展。

一方面,從當前鄉村教育的辦學模式來看,主要是采取升學教育模式。這對少數農村家庭是管用的,培養了一個大學生,家庭的日子就好起來,但對于沒有培養出大學生的家庭,則沒有多大作用。隨著高等教育的普及,即便農村家庭花費大量金錢培養一個大學生,大學生也不一定能夠在城市找到好工作并再經濟上回報父母。因此,這樣的方式所起到的扶貧作用將十分有限,而且可能讓鄉村教育的發展空間越來越窄。

另一方面,從鄉村教育的內容來看,鄉村學校的課堂,很多只是教給學生升學的知識,而學生學習這些知識也都是以升學為目的,而不是學習建設鄉村的技能,這讓那些考大學無望的學生早對鄉村課堂沒了興趣,則早早選擇輟學,外出打工。這樣的鄉村教育紙繪發展的越來越差,始終無法改變當前教育落后的現象。

積極意義:馬云基金會實施的鄉村教育計劃,針對的正是鄉村學校在升學競爭模式之下的薄弱環節。首先,這一計劃能夠培養更多優秀的鄉村教師、校長扎根鄉村教育,為鄉村教育奠定良好的師資基礎;其次,加大鄉村教育的資金投入,能夠在教育的軟硬件設施上提高課堂效果;最后,在一定程度上改變鄉村教育模式,能夠為農村建設培養人才。

對策:因此,為了更好地讓鄉村教育回歸鄉村,需要多方發力。首先,政府要加快教育體制改革的進程,加大對鄉村教育的資金投入,落實好各項振興鄉村教育政策。比如,特崗教師、三支一扶等的積極落實。其次,企業家們應積極投身鄉村教育精準扶貧,也必將帶動更多社會力量關注教育扶貧,投身教育扶貧,讓每個鄉村孩子都擁有接受好教育的機會。最后,加大宣傳力度,在農村地區開展專題宣講會等,讓崇尚技能的想法潛移默化的深入人心,從而形成崇尚技能而非學歷的社會氛圍。

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(責任編輯:李茜)
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